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三台县文武职业技术学校简介与就业前景
作者: 来源: 时间:2019-05-07 20:27

 

       招生代码:56082
       三台县文武职业技术学校2019年招生录取分数线:学生不需要临时位置的分数。学生可携带身份证或户口簿到学校进行注册。
       学校简介
       三台文武职业技术学校是一所以运动训练为主的职业学校。学校成立以来,经历了20多年的学校历史,不断改革创新,已成为一所具有先进教育理念的学校。对于学生的教育,学校注重学生的道德教育,注重学生的知识和技能教学。它倡导“先做人,做事”的理念,培养学生养成良好的行为习惯,树立正确的人生观。 ,价值观和世界观,全面提高学生的整体素质。 

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       学校是一所全国性的高级学校。它以儒家教育思想为指导,倡导“克里斯汀,谦虚,礼貌,正义”的道德教育,秉承“礼,仁,守,智”的精神,坚持县教育局的部署。 “重新学习,强大团队;重新约定,提升品质;创新,发展”工作思路,“学习武术,塑造美好生活;神奇技艺,铸造武术人才”作为办学目标,取得了显着成绩学校福利和社会福利。近年来,我们学校培养了1万多名学生,其中包括数百名全国一,二级运动员。近千人获得了中国武术队伍,师生们接近中央电视台,而刘进湖南卫视则在日本,韩国和马来西亚。在新加坡,台湾等国家和地区举办了90多场武术文化交流活动。他们收到了来自90多家中外媒体的数百篇采访和报道。
       管理模式

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       1.“三点”管理:即分层,分工和分支管理。所谓的分层,即决策层,命令层和执行层。学校委员会和校长是决策层,主任和部门负责人是指挥层,基层教职员工是执行层和业务层。所谓的部门由教育部,教育部,后勤部和环境保护部管理。所谓分裂线,就是从道德教育,教学线,物流专线的宏观点,每一行都有一些立场,每个人都有事情要做,一切都是有管理的。
       2.“目标流程结果”管理:学校有总体目标,部门有部门目标,个人有个人目标。校长指示所有部门按时完成各自的目标。它不仅强调结果,而且注重过程;不仅要求目标先进,科学可行,而且要求价值导向,实用和质量。
       3.系统管理。学校建立并完善各种规章制度。制定的系统高度可操作,接近现实,包括奖励和惩罚,以及最后的消除。这很刺激。在该制度下,有专门的人员负责监督和监督,实施检查制度,实现“人民不分人,系统管理人员”。

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       4.民主和自我管理。学校建立了一个审议制度,即重大决策,召集学校委员会和学校董事会,集思广益和讨论。自我管理主要是发挥青年团,少先队,学生会和其他学生团体的作用,引导学生自我管理和自我教育。
       5.封闭的准军事管理。为加强对未成年人的保护,同时对家长负责,学生全部登机,封闭管理,开放式教学;同时模仿军校模式和军事风格,提出日常管理规则,对学生提出严格的管理要求。
       6,随着普通教育,德语和艺术的双重修复,学生转化为学生后。三个文武学校之所以具有强大的生命力和学生数量增加的原因并非完全依赖于武术。根本原因是我们学校已经进入大学,具有民事和军事技能,德国和艺术家都受过双重教育。近年来,我们学校的转型改善了无法管理教育并转入学期中期的学生人数。他们为维护社会稳定,构建和谐社会做出了贡献,得到了家长和社会的认可和好评。

三台文武职业技术学校是一所以运动训练为主的职业学校。学校成立以来,经历了20多年的学校历史,不断改革创新,已成为一所具有先进教育理念的学校。

 

 

 



文章标题:三台县文武职业技术学校简介与就业前景

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